De l'oeuf au foetus
2 De l'oeuf au foetus
a. Division cellulaire – mitose
L'oeuf formé au cours de la fécondation va ensuite connaître un développement en trois périodes.
*La période précoce
Elle se déroule durant les 3 premières semaines après la fécondation.
Elle se décompose en plusieurs stades :
-Après la fécondation, pendant 48 à 72h, l'oeuf fécondé se déplace dans la trompe de Fallope.
La migration de l’œuf fécondé
L'oeuf ressemble alors à une sphère pleine en forme de petite mure : la morula.
-Le nombre de cellules va ensuite passer de 2 à 32.
La division cellulaire de 2 à 32 cellules
C'est au stade de 8 cellules que va débuter la différenciation cellulaire, les cellules de l'extérieur se distinguent des cellules de l'extérieur.
-Arrivées à 4 ou 5 jours, les cellules vont prendre leur place.
C'est la mise en place des axes de polarité.
Au centre de l'oeuf qui se nomme désormais blastocyste, va se creuser une cavité centrale.
L'oeuf va donc se diviser en deux ensembles cellulaires:
-une couche externe
-un groupe de cellule qui donnera naissance à l'embryon
Image d’observation
Cellule entre les 4ème et 5ème jours : formation du blastocyste (source : les enjeux de la génétique)
Blastocyte
-Vers le 10èmejour, le blastocyte s'implante dans la muqueuse de l'utérus. C'est la nidation.
C'est le moment où commence sa vie rationnelle avec la mère.
Implantation du blastocyste dans la muqueuse utérine
A partir de cette considération, peut-on établir qu'à ce stade de développement, l'oeuf, ayant établi un contact maternel, doit supposer respect et considération avant toute manipulation?Cela nous pose la question du statut de la cellule et de la dignité que l'on devrait accorder ou non à un individu avant toute manipulation d'embryologie.
Intervient alors la nécessité de définir ce qu'est la dignité. Selon le généticien et philosophe Axel Kahn, l'Homme seul possède une âme, cela suffit à lui conférer une dignité et donc des droits particuliers si on adopte un point de vue dualiste c'est à dire religieux.
Le généticien et membre du comité consultatif national pour l’éthique en France Le philosophe Kant affirme également en croyant convaincu que le problème du respect des personnes ne se pose pas puisque leur dignité de créatures priviligiées de Dieu va de soi. Cependant si on prend une considération moniste et laïque, la question des bases de la dignité est d'une extrême complexité. C'est à ce moment que le blastocyste peut se diviser en deux pour former de vrais jumeaux. Au delà, il est indivisible. -Au cours de la 4ème semaine, l'embryon développe la forme de son corps. De la 5ème à la 8ème semaine, les principaux organes, à l'exception du système nerveux sont mis en place. C'est la gastrulation. La gastrula -Vers la 10ème ou la 12ème semaine commence l'ossification. C'est aussi la période où 80 milliards de neurones migrent vers leur localisation . La vie cérébrale peut commencer, ainsi pour certains c'est le vrai début de l'être humain. (neurula) La neurula Peut-on en effet considérer qu'à partir du moment où le système nerveux devient fonctionnel la vie débute? Où l'être humain nécessite -il respect et considération dès la fusion des gamètes et l'aboutissement à une cellule oeuf? Faut-il déterminerune autre date pour fixer le vrai début de l'être humain? Pour esssayer de résoudre cette question, nous pouvons déjà noter que, pour de nombreux pays, la période de la 10ème à la 14ème semaine est celle qui est considérée comme limite d'autorisation de l'IVG. Ainsi, on ne peut à partir de cette date plus interrompre volontairement la vie de l'embryon, cela peut sous-entendre que l'être vivant possède alors unedignité, des droits particuliers. Pour savoir quel respect à accorder à l'embryon, il faut essayer de définir sur quoi se base la dignité humaine. Selon le généticien et membre du CCNE (comité consultatif national d'éthique), Axel Kahn, on ne peut limiter la définition de la personne et donc sa dignité à ses capacités mentales largement liées aux propriétés biologiques du cerveau.Car cette définition écarterait par exemple les handicapés de cette notion. Mais, la notion d'un homme seul n'a probablement pas de sens : pour qu'une personne entraîne son cerveau à utiliserses capacités mentales, il faut au moins le contact « humanisant » avec une autre personne. C'est pourquoi l'affirmation de Karl Marx « l'Homme c'est le monde de l'Homme » peuts'avérer véridique( néanmoins elle sera à la base de la conception de la société stalinienne). Ainsi le fait que l'homme, seul parmi toutes les espèces vivantes, aie la capacité de se poser lui-même cette question de sa dignité et de ses droits ne serait-il pas le fondement de cette dignité? C'est au nom de cette dignité que l'Homme sera doté de droits. N'est-ce pas la capacité qu'a l'humanité de se forger par la raison une loi morale définissant des devoirs à remplir dans la liberté qui donne en effet des droits à l'Homme ? Cette vision de la dignité repose ainsi sur deux processus, l'un del'ordre de la promesse, l'autre du transfert. L'embryon, le foetus et le nouveau né n'ont à l'évidence pas la capacité de revendiquer un droit à la dignité ; ils sont cependant en attente de le faire, en sont la promesse, ou au moins la potentialité. Par ailleurs, la valeur d'une chose ou d'un être dépend non seulement de ce qu'ils sont en eux-mêmes, mais aussi de la valeur qu'ils ont pour des personnes, c'est-à-dire du transfert dont ils sont l'objet de leurpart. En ce sens, foetus, nouveau-nés et handicapés mentaux possèdent également une dignité projetée sur eux par tous ceux à qui ils importent ( parents et proches) mais aussi la communauté humaine dans son ensemble. Revenons donc à l'aspect biologique du développement embryonnaire et passons à la période foetale. *Période foetale La période foetale est celle de la croissance et de la maturation du foetus. Il se déplace dans le liquide amniotique. Le rythme cardiaque devient audible. (le fœtus mesure environ 10 cm)
De la période embryonnaire à la période fœtale (source : les enjeux de la génétique) -A partir de la 24ème semaine, le système nerveux est mis en place. Cette étape marque un stade important du développement embryonnaire, l'enfant à naître peut alors vivre de façon autonome et indépendante. Foetus de 6 mois Dans nombre de cas, le développement de l'embryon donnera naissance à une personne. D'un point de vue philosophique, il est donc la possibilité d'une personne définit par le CCNE français comme une « personne humaine potentielle », cela amène donc à lui conférer une partie de la dignité et du respect dus à la personne.Cependant il n'est pas non plus une personne dans la société avec la plénitude des droits (voir IVG). Les limites ambigües et les difficultés qu'amènent cette définition ont amené la législation britannique à choisir une voie différente, celle d'une définition juridique de la limite chronologique d'apparition de l'humain dans l'embryon: entre 13 jours, 23 heures, 59 minutes et 59 secondes... et 14 jours dans une visée utilitariste et pragmatique. Avant le quartozième jour, la loi parle de pré-embryon, celui-ci n'aurait rien à voir avec une personne, il peut donc être créée pour la recherche et utilisé à des fins diverses sans contraintes particulières. Cette limite de 14 jours marque l'apparition d'une ligne primitive, l'ébauche du système nerveux qui permettra ensuite de ressentir la douleur. B. Différenciation cellulaire, spécialisation Nous allons désormais nous demander ce qui se passe au cours du développement embryonnaire et quels sont les mécanismes qui conduisent de la cellule oeuf aux cellules spécialisées (neurones, cellules sanguines, cellules musculaires...)? Cellule totipotente (indifférenciées) :La cellule oeuf est capable de donner naissance à une organisme entier (elle est dite totipotente)Au fur et à mesure de la croissance de l'embryon, les cellules s'engagent dans un processus de différenciation qui les pousse à se spécialiser progressivement et à perdre leur maléabilité. Cellules pluripotente (indifférenciées):A partir de 5 jours, l'embryon a perdu sa capacité d'engendrer un autre individu. Une centaine de cellules prolifèrent. Elles peuvent tout de même se multiplier à volonté et donner tout type cellulaire.(Stade blastocyste) Cellules multipotentes (différenciées) :Au fil de leur évolution, les cellules pluripotentes perdent cette capacité à engendrer tout type de tissu ; elles sont alors multipotentes. Elles sont spécialisées dans un genre cellulaire (endo, meso ou ectoderme ou cellules germinales). Ectoderme = peau , système nerveux , etc.Mésoderme= sang , squelette, reins , etc.Endoderme= appareils digestif, respiratoire,cellules thyroïdiennes, pancréatiques etc.cellules germinales= ovules, spermatozoïdes Cellules unipotentes (différenciées): Leur destin est scellé. Elles ne peuvent plus donner qu'un type de cellule.Ex: pour les cellules multipotentes endoderme = elles donneront des cellules du poumon(alvéoles), cellules thyroïdiennes, cellules pancréatiquespour les cellules multipotentes mésoderme = elles donneront des cellules musculaires intestinales, globules rouges, cellules tubulaires du rein, cellules musculaires squelettiques, cellules musculaires cardiaques.pour les cellules multipotentes ectoderme = elles donneront des cellules pigmentaires, des cellules nerveuses, ou des cellules épidermiques. Cellules spécialisées : Ces cellules sont différenciées, totalement fonctionnelles, elles ont désormais atteint leur maturité. Sur la route de la spécialisation…(source : Sciences et Vie Novembre 2006) ¤ Le cas des cellules souches Les cellules souches furent pour la première fois découvertes en 1981 dans un embryon de souris.Les cellules souches sont des cellules indifférenciées, elles n'ont pas subi de spécialisation.Il existe des cellules souches chez l'embryon , le foetus et l'adulte Propriétés : - elles s'autorenouvèlent : elles se multiplient à l'infini tout en restant indifférenciées -elles sont capables de donner naissance à un ou plusieurs type de cellules différenciées (cellules de foie, de peau, de muscle, neurone...) Différents types de cellules souches : *.les cellules souches embryonnaires Elles correspondent aux cellules totipotentes et pluripotentesElles ont des capacités illimitées de renouvellement et conservent leur pluripotence après plusieurs semaines de culture.Si elles sont cultivées, elles peuvent produire tout type de tissus spécialisé. Celles-ci pourront être greffées pour traiter des maladies nécessitant la régénération d'un tissu défficient ou lésé. .* les cellules souches adultes Certaines des cellules souches embryonnaires, comme freinées sur la voie de la différenciation, resteront immatures. On les appelle les cellules souches adultes. Elles sont uniquement capables de renouveler le tissu auquel elles appartiennent. Par exemple, la moelle osseuse contient notamment des cellules ES « adultes », ces quelques cellules souches de la moelle osseuse sont capables de donner naissance aux différentes lignées de celulles sanguines : globules rouges, globules blancs et plaquettes. Cellules souches de moelle osseuse La greffe de ces cellules souches adultes de la moelle osseuse est utilisée pour traiter des maladies du sang.Il en existe aussi dans l'os (les ostéoblastes), dans le muscle (les myoblastes, ou cellules satellites).Découvrons leur vertus réparatrice avec le document qui suit. Les cellules souches adultes et leurs vertus réparatrices( source :Sciences et Vie, novembre 2006) Voyons maintenant les différents éléments qui vont constituer la cellule, cette étude nous permettra de mieux comprendre les mécanismes qui sont mis en place lors du clonage des cellules souches (ex: énucléation) e. cellule adulte : organisation Une cellule n'a pas la même structure selon qu'elle est dans la phase de multiplication ou dans la phase d'activité fonctionnelle. Dans leur phase fonctionnelle les cellules humaines adultes (dites eucaryotes) sont formées de trois éléments principaux : -la membrane cellulaire, enveloppe externe qui sépare la cellule du milieu extérieur et joue un rôle majeur dans les échanges ( régulation du passage des nuitriments, de l'oxygène, du gaz carbonique, des hormones, etc.) -le noyau, entouré une enveloppe, contient l'ADN, support de l'information génétique, sous forme de chromatine, sorte de peloton de fil constitué par les chromosomes -le cytoplasme, gel contenant de nombreux organites (mitochondries, ribosomes, lysosomes...) impliqués dans toutes les activités fontionnelles (métabolisme) de la cellule. Schéma de l’organisation d’une cellule
Au bout du premier mois période embryonnaire
Au bout du deuxième mois période embryonnaire
A trois mois et demi période foetale
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1. morgan Le 31/03/2008 à 18:25
2. en core morgan Le 31/03/2008 à 18:27
3. simsou Le 19/05/2008 à 19:23
4. fedo Le 26/05/2008 à 20:32
5. margaux Le 28/05/2008 à 21:30
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